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Über "Digitale Quellen für den Geschichtsunterricht"

Willkommen in der Metadatenbank "Digitale Quellen für den Geschichtsunterricht"! Dieses Angebot wird zur Verfügung gestellt und betreut vom Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn.

Ziele der Datenbank 

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Die Datenbank "Digitale Quellen im Geschichtsunterricht" macht es sich zur Aufgabe, Datenbanken, die historische Quellen digital zur Verfügung stellen, zu verzeichnen, zu systematisieren und durch entsprechende Kontextualisierung und Konzeptionalisierung für den schulischen Geschichtsunterricht aufzuarbeiten. Das erste Ziel ist daher der Aufbau und die Strukturierung einer möglichst umfangreichen Sammlung von Datenbanken. Das zweite Ziel ist daran anschließend die Kommentierung und Systematisierung dieser Datenbanken anhand von Schlagworten. Das dritte Ziel schließlich ist die Aufarbeitung für den schulischen Geschichtsunterricht durch ein breites Angebot von didaktischen Impulsen, Stunden- und Reihenkonzepten anhand des Kernlehrplans NRW auf Basis der Datenbanken. Die Datenbank versteht sich dabei nicht als Konkurrenzangebot zu fachwissenschaftlichen Link-Sammlungen, sondern ist vor allem für den fachdidaktischen und schulischen Kontext konzeptioniert. 

Hinweise zur Nutzung

Sortierungsangebote

Die Datenbank bietet verschiedene Sortierungen an. Unter dem Reiter "Chronologische Sortierung" sind die Inhalte chronologisch gegliedert. Ausgehend von den vier Großepochen Antike, Mittelalter, Frühe Neuzeit, Neuzeit werden die Sortierungen anhand wissenschaftlich etablierter Einteilungen immer kleiner. Da einige Datenbanken epochenübergreifend funktionieren, sind sie in einem gesonderten Ordner "Epochenübergreifende Datenbanken" systematisiert.

Unter dem Reiter "Sortierung nach Lehrplanthemen" sind die gleichen Inhalte den Inhaltsfeldern und Schwerpunktthemen des aktuellen Kernlehrplans NRW für Gymnasien (Sek I 2007, Sek II 2014) zugeordnet. Diese Sortierung richtet sich speziell an Lehrkräfte und soll ein zielgerechtes Auffinden von Angeboten für den Einsatz im Unterricht erleichtern. 

Unter dem Reiter "Didaktische Beispiele" finden sich didaktische Impulse und ausgearbeitet Konzepte zu Einzelstunden und Unterrichtsreihen, die auf den digitalen Angeboten der Datenbanken beruhen.

Schlagworte

Zusätzlich zu den beiden Sortierungsangeboten sind die einzelnen Datenbanken mit Schlagworten erfasst, sodass sie über die Website-Suche am rechen oberen Rand gefunden werden können. Neben Ereignissen, Jahreszahlen, Orten bzw. Ländern und Personen können auch digitale Features (z.B. "Zeitleiste") oder Quellengattungen und didaktische Hinweise (z.B. "biligual") gesucht werden.

Danksagung

An dieser Stelle bedanken wir uns bei zahlreichen Kolleginnen und Kollegen aus dem Institut für Geschichtswissenschaft der Universität Bonn, die mit Hinweisen aus ihren Fachbereichen zur Erweiterung dieser Metadatenbank beigetragen haben.

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Kontakt

Bei Fragen oder Anregungen kontaktieren Sie uns gerne!

Projektverantwortlicher:   Prof. Dr. Peter Geiss

Konzeption:                     Sandra Müller, Victor Jaeschke

E-Mail:                             [Email protection active, please enable JavaScript.]

Adresse:                          Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn

                                        Institut für Geschichtswissenschaft

                                        Konviktstraße 11

                                        53113 Bonn

 

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