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Unterrichtsentwürfe

Unter diesem Reiter stellen wir ergänzend zu den Datenbanken didaktische Impulse für den Geschichtsunterricht vor. Diese sollen dazu dienen, Einsatzmöglichkeiten der Datenbanken im schulischen Geschichtsunterricht zu verdeutlichen. Die didaktischen Beispiele können dabei von einfachen Impulsen über Methodenvorschläge bis hin zu fertigen Stundenentwürfen reichen. Diese Seite befindet sich derzeit noch im Aufbau!

08.05.2019

Unterrichtskonzept - Sek II, Inhaltsfeld 2 - Wahrnehmung des Osmanischen Reiches

Ein Unterrichtskonzept für eine Doppelstunde oder zwei Einzelstunden zum Thema "Wahrnehmung des Osmanischen Reiches anhand einer Bildbeschreibung aus dem 17. Jahrhundert".

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04.04.2018

Unterrichtskonzept - Sek II, Inhaltsfeld 2 - Eroberung Jerusalems 1099

Ein Unterrichtskonzept für eine Doppelstunde zum Thema "Religion und Gewalt: die Eroberung Jerusalems durch die Kreuzfahrer (1099)".

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04.04.2018

Unterrichtskonzept - Sek I, Inhaltsfeld 4 - Die Kaiserkrönung Karls des Großen

Ein bereits in der Praxis erprobtes Unterrichtskonzept für eine Doppelstunde zum Thema "Die Kaiserkrönung Karls des Großen".

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25.02.2021

Unterrichtskonzept - Sek I, Inhaltsfeld 10 - Die Novemberpogrome

Ein Unterrichtskonzept für eine Doppelstunde oder zwei Einzelstunden zum Thema "Die Novemberpogrome von 1938 in der Erinnerung der Jugend im 'Dritten Reich' – Wie wurde die Pogromnacht von Jugendlichen der NS-Zeit wahrgenommen? "

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08.05.2019

Arbeitsblatt in Leichter Sprache_Sek I, Inhaltsfeld 2 - Thukydides Bericht zur Totenrede von Perikles

Ein Arbeitsblatt in Leichter Sprache. Die Geschichte vom Peloponnesischen Krieg – Die Totenrede von Perikles.

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08.05.2019

Unterrichtskonzept - Sek II, Inhaltsfeld 2 - Motive der Studentenrevolte um ‚1968‘

Ein Unterrichtskonzept zu den Motiven und Ursachen der Studentenrevolte um ‚1968‘ für eine Doppelstunde oder zwei Zeitstunden.

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10.05.2019

Unterrichtskonzept - Sek I, Inhaltsfeld 4 - Die Kaiserkrönung Karl des Großen

Ein Unterrichtskonzept für eine Doppelstunde zur Kaiserkrönung Karl des Großen. Wie liefen die Ereignisse der Kaiserkrönung ab?

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14.06.2019

Unterrichtskonzept - Sek II, Inhaltsfeld 7_Die Aktualität des Westfälischen Friedens und Dreißigjährigen Krieges im 21. Jh._Rahel Ovesiek

Ein Unterrichtskonzept für eine Doppelstunde zur Aktualität von Krieg und Friedensschlüssen der Frühen Neuzeit für das 21. Jh. Die lange Version dieses Unterrichtskonzeptes enthält neben dem Verlaufsplan und den Arbeitsblättern eine fachlich-didakische Analyse.

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14.06.2019

Die Aktualität des Westfälischen Friedens und des Dreißigjährigen Krieges im 21. Jh._Rahel Ovesiek_Kurzversion

Ein Unterrichtskonzept für eine Doppelstunde zur Aktualität von Krieg und Friedensschlüssen der Frühen Neuzeit für das 21. Jh. in der Kurzversion.

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27.05.2020

Unterrichtskonzept - Sek I, Inhaltsfeld 8 - Die Wannsee-Konferenz vom 20. Januar 1942 – von der NS-Ideologie zum industriellen Massenmord

Ein Unterrichtskonzept für eine Doppelstunde oder zwei Einzelstunden zum Thema "Die Wannsee-Konferenz vom 20. Januar 1942 – von der NS-Ideologie zum industriellen Massenmord".

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16.08.2021

Unterrichtskonzept - Sek II, Inhaltsfeld 6 - Das Hambacher Fest im Spannungsfeld zwischen emanzipatorischen und aggressiven Strömungen in der deutschen Nationalbewegung

Ein Unterrichtskonzept für eine Doppelstunde oder zwei Einzelstunden zum Thema "Das Hambacher Fest im Spannungsfeld zwischen emanzipatorischen und aggressiven Strömungen in der deutschen Nationalbewegung" (Sek II, Inhaltsfeld 6). Fokus: Analyse einer historischen Rede, Gegenwartsbezug inkl. Werturteil

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